教师有一种古老的技巧，可以向易受影响的学生传授倾听和关注他人的概念。
一张纸上印有随机指令——但如果你仔细阅读第一条指令，这些指令就不再是随机的了：“不要读完这句话。”
作为一千年前哈维学校的那些学生之一，我跳过了第一条指令——虽然感到很尴尬，但很快就因这节课而变得更聪明了——它确实强化了倾听和理解。
当我们在这个空间开始新的学年时，每周分享我对高中体育领域主题的看法，这似乎是一个很好的开始。
顺便说一句，希望今年从头到尾的主题比去年更好。你可能还记得，对于 2023-24 学年，我试图将年初和年末与支持的象征联系起来，通过在 Lake Metroparks 的 Girdled Road Reservation 的 Oak Leaf Trail 沿线的一棵倒下的树靠在另一棵仍然屹立的树上。
好吧...上个月的历史性风暴给大克利夫兰地区带来了龙卷风，并导致该地区数千人连日停电：两棵树都被风吹倒了，现在倒在地上，没有任何支撑物。
考虑到去年的忙碌程度，它遭遇这样的命运或许是合适的。
除此之外，我们肯定会看到各种常见形式的争议，并对此进行通常的对话。
在接下来的几周里，我们将谈论足球、橄榄球等等。
我们将讨论今年的重大新闻之一，可以说是最重要的新闻：除了足球之外，其他竞争平衡运动的分组扩大。
我们将讨论地方和国家问题。
但我们希望，我们能够互相倾听、相互理解——即便我们可能并不一致。
一年有九个月的时间我都有每周发表观点专栏，其中的一个有趣之处就是，我经常会遇到持有相同观点的读者。
内容大致是这样的：“我每周都会阅读你的专栏文章。我并不总是同意你的观点，但我会听取你的意见。”
愿意倾听可能与某些人持相反观点的人是一种永远不会被视为理所当然的赞美。
高中体育运动的标志之一是人们对它的热情。
例如，当你看到俄亥俄州的人们谈论下一个高中橄榄球赛季……在 12 月时，这真的是一件大事。
当你投入到这种程度时，必然会产生强烈的意见。
多年来，我从中吸取的教训是——如果我们百分之百坦诚相待，而且我们都是朋友的话——有些问题是无法解决的。
当前的一个热点问题完全无法解决，因为它太具争议性，而且即使试图解决它也不会产生什么积极影响。
我对高中体育运动的某些方面有一些看法，但这些看法是绝对不能公开谈论的。
这也延伸到了我们更广泛的高中体育社区中基于多年经验形成的群体和某些人的行为模式。它可以被概括，这往往是唯一一种不冒犯他人的方式来表达观点。但具体的“点名羞辱”不会带来任何成效。
这不是缺乏勇气的问题。我公开发表过一些观点，但多年后学校和某些人仍然对我感到愤怒，而且他们已经明确表示了这一点。而且，我发表热门观点也不是为了获得关注。
这是关于了解极限，以及细致入微的意见可能具有的潜力。
正是考虑到这种限制的概念，我们必须保持勤奋，并感激我们实际上能够随时随地倾听和理解的机会。
也许您还没有考虑过足球季后赛差距难题。
也许有人的观点能够使扩大的分歧更加突出。
也许，常年存在的公众与私人之间的争论可以以一种前所未闻或前所未见的方式来进行。
也许有一个主意可以一劳永逸地解决令人不安的裁判员短缺问题。
或许。
看来，对你和我来说，那是开始新一年的最佳地点。
我们可能对于事物应如何、应如何运作有自己的看法。
但如果有机会聆听和理解别人，我们就应该充分利用它。
因为我们永远不知道这会导致什么结果，只是通过聆听和理解某个我们可能并不完全赞同其观点的人。
因此，我们将解决一些平凡的事情。
我们将在合理范围内解决争议。
不幸的是，我们将解决那些我们永远无法逃避的悲剧和损失。
我们会欢笑，也会流泪。
但最重要的是，希望我们能够思考。
希望我们为解决当今高中体育运动中的问题而寻求的解决方案能够得到我们的理解。
它们可以引发对话（无论简单与否）并提出解决方案，从而改善我们日常生活的这一部分。
因为这是我们每个人以自己的方式最终寻求的。
一千年前，在老哈维大楼二楼的教室里，那位学生那天学到了一些关于倾听的、影响深远的东西。
多年后，我问过教练和学生运动员一些最精彩的问题，这些问题以出乎意料的方式讲述了故事和时刻。但这不是我的功劳。而是他们的功劳，换句话说，是他们的功劳。
聆听。理解。思考。
尚不清楚未来几个月将会讨论哪些问题。
但我内心的乐观主义者坚信，我们都会学到一些东西，就像我们每年所做的那样。一起。
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